描述
內科病例分析
作者：張天鈞主編
叢書系列：當代醫學大庫41
平裝/16K/單色印刷
ISBN：978-957-9201-42-1
由於前輩先賢和現職同仁的努力，台大內科有著輝煌的成果，如何繼續發揮現有的競爭優勢，紮實教學的確實執行是一個重要的項目。因為優質人才、人力的培養是競爭優勢的最關鍵因素，也才能實現使台大內科確實成為引領台灣內科醫學的大本營、襄助台大醫院成為亞洲第一的大學醫院，台灣大學成為世界百大的目標。
台大內科一直把全人醫療的一般內科訓練，不分科的病人照護，作為內科紮實教學教育訓練之基本，再延伸到次專科的專業，這是內科人很值得驕傲與傳承的醫學核心價值教育訓練，其中包括醫學與人文、IQ與EQ以及EBM為基礎的e化教育。經由內科老師們的教學活動，使經驗的傳承能更確實。在繁忙的生活工作中，如何提昇教學的效率與效能，是個人接掌內科部主任時，一直思考的問題，而其很重要的結論是如何使老師們可以用最少的時間達到最大的效果，如此紮實的教導學生和住院醫師，使受教者從紮實的教學中，能很快的知道、了解，並吸收老師教學的精華。因此才衍生出教案分析、教學手冊和出版內科專科醫師考題彙集的概念。另外，教育訓練總住院醫師，使他們在教學、研究、服務和行政管理的科務運作上確實成為優秀的經理人，使科務運作順暢，也是非常有必要的。
本書收集內科部主治醫師們對疾病個案的見解和實證，以深入淺出的敘述讓讀者認識如何從看似平常的症狀中，做出診斷並給予恰當的治療，並從各種證據中做很好的鑑別診斷。若能好好了解、吸收，則不只對該個案有學習效果，更能舉一反三，增廣知識。
教學、研究和服務是台大醫院不能完全分割的任務，彼此有一定的關連，例如從服務可以引發教學和研究的靈感，要教別人一定要自己先完全弄懂，因此，這些都直接、間接和教學有關。面對醫療經營之日趨困難，台大醫院面對的挑戰日益增加，內科師長們若能確實做到紮實的教學、那不只自己信心滿滿，輕鬆愉快，更能因內科為醫學院、醫院最重要科部而帶動全院的教學更提昇品質。
於此《內科病例分析》出版之際，謹以此文感謝內科同仁的辛勞努力與合作幫忙，也請大家繼續加油，共創美景。
台大醫院院長 陳明豐 敬上
前內科主任（2007.08-2008.05）
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序
首先要感謝內科張天鈞教授在百忙之中仍然全心致力於推動《內科病例分析》一書的出版。在實證醫學蓬勃發展之際，各種臨床的實際問題都可能成為實證醫學研究的源頭，而台大內科主治醫師將其寶貴的臨床經驗以教案編寫的方式，傳承給後進的醫師及醫學生，希望藉由此書的出版，能對後進醫師及醫學生的醫學專業教育有所提攜，因此《內科病例分析》一書的出版實在是台大內科先進及後輩同仁的衷心期盼。
本書共包括九大單元及閱後複習，內容囊括了內科常見及重要的臨床案例，分別介紹腦血管系、心臟血管系、胸腔系、消化系、血液系、內分泌新陳代謝系、風濕免疫系、感染系及一般醫學系等，全書高達壹百餘個個案，可說是一本兼具實用的教學教材與收藏價值的好書。
台大醫學院內科暨台大醫院內科部主任 黃冠棠
中華民國九十七年九月八日
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編後語
為了醫學生或相關醫學、藥學、護理界人員獲取內科學新知的方便，及暸解台灣本土疾病的特殊性，「橘井文化事業股份有限公司」已經出版了五版《內科學》，執筆者雖然仍以台大醫院內科教員為主，現也擴大邀請外院的專家參與。
至於在實際面對病人的處理方面，早在民國八十九年二月已出版過《台大內科病例分析》一書，以實際病例為主，介紹如何診斷和治療病人。
去年在陳明豐教授升任台大醫學院內科主任時，就曾提出出版病例分析的想法，我跟他提起過去在李源德教授擔任內科主任任內，曾出版過《台大內科病例分析》，是否增修改版即可。沒想到各功能分科主任在看完該書後，覺得醫學日新月異，有些病例顯得太陳舊，因此決定全部重新撰稿。現在終於大致完成，可以出版。但在編排目錄時，才發現腎臟科遺漏掉了。然而因開學在即，且書已夠厚，只好在下一版時再補齊。
我竭誠的希望經由這本書的出版，在小組教學，或閱讀《內科學》時，能讓讀者搭配使用，相信對內科學知識的傳承，可以做到最大的貢獻，這也是本人編輯這兩本書最大的心願。
主編 張天鈞 謹識
中華民國九十七年九月八日
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